人类对地球系统科学的需求把地质教育推向了新的纪元

摘要

1.地球科学的新进展、新任务与地质学科结构调整和新的人才规格。地球科学这门古老而又始终充满活力的学科正在与相关学科最新成就和信息科技交融,发生着巨大的变化。已由单一资源型向社会型大学科转变,正在向涉足社会经济广泛领域的地球系统科学方向发展。同时,当前人类正面临的资源(矿产,能源,水,粮食)、环境(人居环境,灾害事件)、人口(地球负荷极限)等重大问题,无一不与地球科学相关。科学技术发展的综合性、社会经济发展的全球化和人类物质文化需求的现代化,需要覆盖地质、地理、大气、太空、海洋、生命、环境、材料、信息等多学科交叉领域的大地球科学教育。