关于高校数学教育中如何应用人本观念的探讨

摘要

摘要：在高等数学教育过程中，学生数学思维素养的提升和能力的培养逐渐成为教育的关键，数学教育专家也越来越关注以人为本的人本管理思想。本文从人本管理的内涵、意义出发，基于高校数学教育的实际状况，尝试在高等数学教育中引入人本观念和现代教育理念，提出在高校数学教育中要贯穿人本观念，以确立高校学生的主体地位，要以人本观念来凸显高校数学教育的价值，并指出了在高校数学教育中应用人本观念时应注意的几个问题。