网络议程设置理论下大学生法治精神培育新理路

摘要

法治精神培育关乎个人价值观、社会主义核心价值观以及国家治理体系和治理能力建设.网络时代,媒体传播的多样性、多元化、多变性都给大学生法治精神培育带来了极大挑战.仔细分析议程设置理论的内容和功用,不难发现该理论与法治教育在网络内容优化、秩序规范、环境营造等多层面存在高度的价值契合性;运用议程设置理论,通过议程导向的现实化、议程设置的多样化、议程的传播互动化等,从更新法治精神培育理念、优化培育内容、改进培育模式入手,优化网络时代大学生法治精神培育路径.