人文素质为本的引领性人才培养模式与大学英语教育——评《人文素质教育视阈下的大学英语教学研究》

摘要

改革开放弓I领了人们观念的变革。由于实际需求和全球化的潮流，国人学习英语的热情不断升温，英语教育教学被放在了日益重要的位置。我国大学实施素质教育，对全国各高校英语教学提出了更高的要求。