大学内部质量保障主体的价值需求

摘要

大学内部质量保障主体主要由管理者、教师和学生组成,他们之间有着不同的价值需求:管理者以守护自治为职责,注重效率与约束;教师以探究学术为己任,注重自由与平等;学生以学习知识为目的,注重能力与发展.认真识别、满足和平衡这些不同的价值需求,是提高大学内部质量保障有效性的重要前提.