英国国际学生教育竞争优势形成动因及对我国的启示

摘要

文章将“国家竞争优势理论”引入国际化领域,分析英国国际学生教育竞争优势形成动因。从生产要素看,英国院校接收能力不断增强,高校质量稳中有升。需求因素中,生源国对优质高等教育的需求使得英国更受国际学生青睐。相关社会组织为英国取得国际学生教育竞争优势提供了有力的支持,如积极参与海外宣传与质量评估。高校的战略则表现为设置奖学金与参与国际合作,即在拓宽国际学生来源渠道的同时减轻经济压力。政府因素中,不断优化与完善就业与居留、奖学金等政策,为国际学生提供留学便利。机遇因素中,脱欧与新冠疫情使英国面临国际学生规模变小的风险。为实现“保三进二”的目标,我国应制定来华留学教育质量评价标准、拓宽奖学金来源渠道、加强国际合作、建立“工作签证”制度以及加强海外宣传。