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侯定凯;
华东师范大学 上海终身教育研究院 上海 200241;
机译:美国大学的通识教育和通识教育
机译:意大利开放存取大学:走向学术文献的开放存取:墨西拿研讨会报告
机译:美国通识教育与公民大学:贝鲁特美国大学的“公民身份”与“学习”
机译:关于社会的开放:走向更加开放和灵活的教育系统
机译:在对基于社会认同的差异变得更加开放时:定性研究理解大学生对这一运动的意义。
机译:临床试验数据共享的重要性:走向更加开放科学
机译:大学教育的重组—在专业化与通识教育的重组之间—(<第13届大学教育研究论坛座谈会>“大学教育的重组—在通识教育的专业化与重组之间”的座谈会)
机译:走向更加经济实惠和弹性的太空系统
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:大学赞助的开放校园访问者行为历史管理系统和程序。
机译:开放式大学门
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