海洋资源开发高级专门人才培养实验教学方法探索——以膜集成分离技术为例

摘要

专业实验是考查学生掌握理论知识程度及为本科毕业论文的开展奠定基础的一个重要实践教学环节.依托传统优势,着眼于学科交叉,在海洋技术专业实验中开设集成膜分离技术实验,是必要的和可行的.教学实践结果表明,集成膜分离技术实验有助于培养学生的能力,促进学生结合实际生产进行独立思维、团队协作和创新探索.