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基于创新能力培养的Seminar教学模式探索与实践

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摘要

为了培养学生的创新精神与研究能力,化学工程与工艺专业英语课程中引入Seminar教学模式,通过对Seminar研究型教学法在专业英语课程中的具体教学进程的探讨,对其进行可行性探究与分析.本教学实践与探索可为本科其他课程教学推广Seminar模式提供借鉴.

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来源
《化工高等教育》 |2014年第4期|5-8,43|共5页
作者
葛伊莉; 廖业可;
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作者单位

湖北大学化学化工学院,湖北武汉430062;

湖北大学化学化工学院,湖北武汉430062;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
Seminar教学模式; 专业英语; 实践与探索;

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