浅谈如何在物理教学中渗透心理健康教育

摘要

在学科教学中渗透心理健康教育思想,随着学科教学改革的发展愈来愈显现出来其重要性,新一轮课程改革的教学目标设定中,明确提出了"情感、态度、价值观"这一目标,对学科教学中渗透心理健康教育提出了明确的要求。物理学科有其得天独厚的学科优势。本文从三个方面进行阐述,如何在物理学科教学中渗透心理健康教育,为学生营造良好的课堂心理氛围,帮助学生树立自信,增强其耐挫能力。