关于中专电工基础课教学模式的探索

摘要

随着经济的快速发展,社会对人才的需求量日益增多,学校的教学质量受到了广泛的关注。如何提高教学质量,让学生在学习的过程中获得更多的收获,使教学达到最优化和高效性是每一位教育工作者需要面临的重大课题。本文主要指出当下中专电工基础课教学中存在的问题,进而提出有针对性的改进措施,希望能对中专电工基础课教学质量的提高有所帮助。