关于中学生数学素质培养途径的思考

摘要

素质教育是当今教育的主旋律。数学学科作为中学阶段的主干学科更离不开素质教育。所以,数学教师应结合学生的认知水平,积极探索素质培养的途径,坚持学生为主体,不断培养学生的思维能力和实际应用能力。