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人才培养视域下初中英语小组合作学习的创新方式

         

摘要

<正>随着英语课程改革的深入,小组合作学习已经成为广大英语教师提高教学质量的新策略。笔者从自己的教学实际出发,探索小组合作学习在初中英语课中的使用策略,以更好地培养优秀人才。一、合理组建学习小组是合作学习取得成功的前提教师要细心、合理、科学地组建学习小组,并根据学生的性格、对英语兴趣的程度、学习成绩、学习态度、语言能力、男生与女生的比例等进行系统的考虑,最好4人~6人一组为宜,并让学生给自己的小组取出好听的名

著录项

  • 来源
    《中学时代》 |2014年第20期|58-58|共1页
  • 作者

    王爱莲;

  • 作者单位

    内蒙古乌海市第十四中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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