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李光和;
云南省红河州金平县第一中学;
机译:问题的根源:掌握树桩收获的前景
机译:体验式学习中发现问题的根源:使用问题解决和集体反思来改善学习成果
机译:当问题通过以下途径解决时:使用“您的意思”来帮助查找问题的根源
机译:“应该防止的生活函数减少”作为灾难支持的新问题 - 作为掌握终身功能设计的掌握
机译:定时乘法事实练习对五年级学生掌握,维护和应用其乘法事实的能力的影响,这些问题需要解决乘法的高阶思维问题。
机译:解决问题的根源:解决健康的社会决定因素的健康促进策略
机译:在聚丙烯热机械降解过程中,熔体流动指数与断链分布函数之间的相关性在一定程度上可以解决熔融流动指数和链断裂分布函数之间的关系问题与解决方案相关的问题与解决方案
机译:不良类比是问题解决技能系统错误的根源。
机译:用于优化一般符号表示问题,用于状态函数的连续修复的方法和系统,包括从解决方案到计算优化的状态函数,用于计算过程的总体控制以及分层计算的方法
机译:用于优化一般符号表示问题,用于连续修复状态函数(包括从计算优化解决方案派生的状态函数),用于计算过程的广义控制以及用于计算过程的分层元控制和构造的方法和系统
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