二轮专题复习中化学计算的处理策略——以滴定计算为例

摘要

cqvip:化学学科核心素养是指学生通过化学学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.计算能力能帮助学生更好地从定量的角度认识化学,提升“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”等核心素养.本文以滴定计算为例,探讨二轮专题复习中滴定计算的处理策略,以期帮助教师培养学生的计算能力,从而更好地应对高考.