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基于新课程下高中数学教学方法分析

         

摘要

1应从意识上转变教师思想 时代不断向前发展,社会需要的人才不同,教育制度也在不断地进行改革和创新,以适应社会的发展.作为教师,在新课改的大环境下,首先就是要认真研读新的课程标准,转变自己的教学观念,与时俱进.数学教师要更新自己的教学思想,认清自己的角色,

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2013年第2期|21|共1页
  • 作者

    刘玲玲;

  • 作者单位

    江苏省南通市如东县马塘中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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