基于核心素养的教学渗透教学实践探究

摘要

2014年教育部提出核心素养概念后,紧接着在2018年公布的《普通高中数学课程标准》中,归纳出了高中学生必须掌握的6项数学核心素养：数学抽象、数学建模、逻辑推理、数学运算、直观想象、数据分析.核心素养概念的提出为高中数学的教学指明了新的方向,为提高学生的数学综合能力奠定了基础.