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沈岳夫;
浙江省绍兴市柯桥区平水镇中学 312050;
中考试题; 联想转化; 一题多解;
机译:一道中考题的解读与分析
机译:从一道中考题的误解谈起
机译:对一道探究性实验题的解析
机译:在学习活动设计中考虑空间:ISIS和4SPPIces模型应用于科学探究
机译:成人终末期肾脏疾病的疾病和适应性观念:探究性伙伴关系模型。
机译:在苛刻的油性污染土壤生物修复策略中考虑恶劣条件和油类风化对降解烃的多样性,适应性和活性的特定影响
机译:作为对SARS-COV-2的第一道防线作为第一道防线:对生物学,化学和配方进行审查
机译:通过探究式学习实现适应性
机译:改善机动车防抱死制动系统控制行为适应性的方法,涉及在接合或使用阈值适应过程中考虑初始速度启动防抱死制动系统和轮胎温度得出的值
机译:通用单元及其适应性和可移动性,旨在为自动机(工具或生产单元)提供动力,可单独考虑或在加工链中考虑
机译:用于在地下矿山的裸露地层中开采出至少一个模板模块的地下开采中创建空洞,低密度填空或空洞与低密度填空的组合的方法和装置
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