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David Molden; 左英勇;
无;
机译：在不同空间尺度上提高作物水分生产率的概念框架
机译：将分娩实践理解为一种组织文化现象：一个概念框架
机译：在实践中检查工程概念：是否与实践相关的概念理解？
机译：分析学生的元概念过程的性质以及元概念的教学实践对学生对力和运动的概念理解的有效性
机译：对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时，与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品，这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先，我研究了有关儿童发育的理论，这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后，我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划，拍摄和编辑视频。在融洽的关系中，我描述了学习的所有阶段，并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中，您可以看到那些发展阶段，其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信，我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展，学习，观察视频
机译：欠发达国家的能源转型：实践理解的分析框架
机译：一种数学学习工具，可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念，从而培养思维和推理能力
机译：利用植物水分和水分含量高，生产率高的植物废料和生物质以及粒状生物体，通过水热法改善木炭的生产工艺，将这种煤作为能源，埋在土壤中，由碳固存系统组成
机译：接触土壤或水分的木质成分上，下层木材水分的物理解耦
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