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陈华魁;
厦门大学教育研究院;
研究型大学; 青年教师; 教学激励机制;
机译:基于局部分形理论的大学体育教学研究型学习教学模式
机译:使实践与政策保持一致:转变文化以认可和奖励研究型大学的教学
机译:电子游戏的学术用途:大型研究型大学对研究和教学需求的定性评估
机译:具有独特特点的高质量教学与研究型大学人才战略制度的思考 - 以江苏南通大学为例
机译:致力于更好的教学:STEM教授努力改善主要研究型大学的入门本科教学法。
机译:使实践与政策保持一致:改变文化以认可和奖励研究型大学的教学
机译:浅析研究型大学青年教师教学激励机制
机译:大学的新业务和行业合作伙伴关系:关于改善研究型大学与小企业部门之间关系的工作文件,以实现所有人的共同利益
机译:浅析浅析油气井的方法
机译:大学教学楼规划学习空间衔接评价方法与体系
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