物理降温联合药物降温治疗学龄前儿童发热的疗效观察

摘要

目的：观察物理降温联合药物降温治疗学龄前儿童发热的临床疗效。方法将108例发热患儿随机分为两组，观察组54例采用物理降温联合药物降温方法，对照组54例单纯采取药物降温，比较两组的退热效果。结果在实施降温措施后，观察组患儿在0．5、1．0、1．5、2．0 h 时降温情况优于对照组，差异有统计学意义（P ＜0．05）。观察组疗效明显优于对照组，差异有统计学意义（P ＜0．05）。两组不良反应发生率差异无统计学意义（P ＞0．05）。结论物理降温联合药物降温治疗学龄前儿童发热疗效优于单纯药物降温，安全性高，值得推广。