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宋冬梅;
山东省枣庄市第四十中学;
德育效果; 多媒体技术; 提高课堂效率; 丰富课堂; 运用多媒体; 教学手段; 教学内容; 教师板书;
机译:情绪ABC理论在德育中的运用
机译:互动广告效果交流模型及效果提升策略的探索性研究
机译:旨在支持德育的虚拟现实陷阱功能的效果和评估-验证用于确定知识理解与实际行动之间差距的方法的可能性-
机译:在增强现实支持下的情景学习中运用脚手架策略学习英语习语的效果
机译:教师对其在公立小学中的作用和德育效果的认识。
机译:亚兹德育龄妇女和不育妇女一般健康状况和应对策略的比较
机译:在日本语言句型学习模式中运用多媒体转换钻技术的效果
机译:运用认知原理设计多媒体培训环境,支持学习
机译:策略导入效果预测装置和策略导入效果预测方法
机译:用于基于上下文控制多媒体数据在例如图1的缓冲存储器中的数据缓冲的方法。汽车,涉及基于上下文参数设置策略参数并根据策略参数存储多媒体数据
机译:运用进化策略学习神经网络的不可分权重
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