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李镇西;
机译:学校作为一个有爱心的社区,对课堂以外教育质量的挑战:对精选的校长,老师和班级IX的比较调查-梅加拉亚邦图拉镇的学生与印度阿萨姆邦的纳尔巴里镇
机译:某性教育机构:先入为主,好奇心,自卑吗?还是缺乏知识?↓被调查者的社会和性爱:偏见,好奇心,自卑或缺乏知识?
机译:我对我的工作很热情,但我不着火
机译:孤儿院儿童教育的创新:家庭爱情孤儿院和企业家学校的案例研究
机译:以爱生活作为爱生活的一种方式:通过爱心冥想培养同情心
机译:周日学校行动-培养有爱心的人成为健康的心脏。
机译:Berthelot,J。(2006)。世界上的学校,适合每个人的学校:全球化背景下的魁北克教育。蒙特利尔,魁北克省:VLB
机译:到达所有家庭。创建适合家庭的学校。学校开始活动
机译:学校手册,例如用于与杂志结合使用的学校手册杂志,具有学校手册杂志,一方面具有常规的学校手册,另一方面具有教育性的激励性杂志
机译:使学校的桌子和学校的椅子高度适合学生身高的比例,并且学校的椅子,座位和学校的书桌具有比例
机译:很热,很热,很热,很热。
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