英语课堂的互动教学策略

摘要

传统的英语课堂教学往往以单一的知识传输为主,而互动式的英语课堂强调学生的主体地位,要求教师加强与学生的互动,引导学生自主学习。实际上,在互动教学中经常出现一些问题,需要教师引起注意。首先,教师在课堂中讲授时间较长,使得互动教学环节时间被压缩,学生没有更多的机会表达自己的意见,影响了学习积极性。其次,课堂互动的目的性不强。