河南省高等教育创新体系建设中“进郑下乡”的路径思考

摘要

从美国、欧盟等国家和国际组织的经验来看,建立知识社会必须充分发挥高等教育在区域、国家和跨国家创新系统中的支柱作用。高校不仅是"科研——产业——政府"构成机制中最富有魔力的知识创造者,而且是源源不断的高质量人才的加工厂。对正在努力实现新跨越的河南而言。