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张帆;
班主任; 教育方式; 思想工作; 案例分析;
机译:致敬约瑟夫·格拉茨(Josef S. Gratzl)教授:科学家,老师,朋友,1929年5月24日至2004年12月2日
机译:老师,你愿意嫁给我吗?整合老师的故事和自我反思的文本,以探索学校环境中的性爱话题
机译:2004年AUA年会最佳奖:>美国泌尿科协会2004年年会摘要,2004年5月8日至13日,加利福尼亚州旧金山 span>
机译:2004年5月13日,2004年5月13日,Jaeri,东京,日本的举报
机译:科学与信仰:探讨科学老师的个人信仰如何与他们与学生就有关起源的话题所报告的工作相对应
机译:传染病:热门话题由Vincent Lo Re编辑III费城:Hanley and Belfus2004年。395页。29.95美元(布)
机译:1982年至2004年5月出生队列研究方法,pelotas,Rs 1982年至2004年5月出生队列研究方法,巴西南部佩洛塔斯,1982年至2004年5月pelotas出生队列研究方法,巴西南部
机译:冰川湾国家公园和保护区可视性监测计划。 2004年场景监测综合报告。 (2004年5月6日至2004年10月6日。)
机译:隔膜泵的主要应用基于2003年5月16日申请的美国专利申请第10 / 439,535号,是美国法人华纳工程公司于2004年5月申请的PCT国际专利申请。 13日
机译:涂覆过程的主要应用内容包括安装整个过程中产生能量可固化乳液的过程,以及该法案中的背景材料,以供参考,该方法优先于美国专利临时申请第60 / 568,337号,2004年第6号。 5月5日提出申请。
机译:位置明确方法以及2004年5月11日提交的日本专利申请,该申请运动辅助方法,基于专利申请No.2004-140859的优先权,公开了位置明确装置踩踏,脚踏运动设备,踩踏权利要求,其内容通过引用并入本文。
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