中职生职业素质考核应坚持“八个结合”

摘要

中职教育的培养目标是数以亿计的高素质的劳动者。作为未来的劳动者,中职生应掌握相应岗位的职业技能,并具备岗位技能以外的职业素质。目前,中职学校基本上都在围绕着学生职业素质培养和岗位技能培养两个方面做文章,考核是很必要的。