改变自己——一位班主任对学生成长环境的思考

摘要

一个班级总是有那么几个问题学生,班主任的精力大部分都被他们牵制住了。要管理好一个班级,首先得管理好这几个学生。怎么管理？当然是要改变他们不好的行为,让他们呈现出新的面貌。这可不是一个简单的任务。