对“微笑”的教育功能的两点思考

摘要

新课改的实施过程应该是一个民主、平等、开放的师生互动的过程，是一个让学生获得充分的心理自由、进发创新的火花、放飞想像力和创造力的过程。在这个过程中，使用“微笑”能够沟通情感。缩短师生之间的心灵距离。