培养孩子兴趣必须因材施教

摘要

近日，笔者看到某市一所幼儿园对儿童参加“兴趣班”的调查结果：某班共有幼儿46名，100％的孩子上兴趣班，其中学英语的25人，学美术的22入，学乐器的2人，学围棋的12人，学舞蹈的18人，学游泳的8人，而同时报6种兴趣班的有2人，报5种的有12人，4种的有20人。笔者还了解到，现在的兴趣班五花八门，涉及面十分广泛，如珠心算、跳舞、绘画、弹钢琴、跆拳道、英语，等等。