信息技术教学如何“扬长避短”

摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出,大力推动信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步完善教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。但是,经过对信息技术教学实践的亲身体验,观摩了其他教师的教学之后,笔者认为,现阶段的信息技术教学还处在一个初级水平。