再谈文言文教学的价值和方法

摘要

在当今语文界,有两个问题一直争论不休,一是文言作为书面语言已经完成它的历史使命,让位于白话,学习文言文还有没有意义？二是文言文的教学是应该注重工具性,注重字、词、句的解读,还是应该注重人文性？