首页> 中文期刊> 《河南教育:基教版》 >“做中学”科学教育实验的启示

“做中学”科学教育实验的启示

             

摘要

当今,人类社会发展日新月异,科技创新在发展生产力方面起的作用越来越重要.未来社会到底需要什么样的人才?小学科学教育到底要达到什么教育目的?如何进行小学科学教育?这是每一个有志于科学教育的人都必须回答的问题.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号