提高学习力是教育改革的一个突破口

摘要

基础教育的课改,根据教育部基础教育课程改革纲要来看,主要有六个大的＂改变＂：课程目标从＂知识传授＂向＂学会学习＂转化,课程结构从＂单调固定＂向＂多元选择＂转化,课程内容从＂繁难偏旧＂向＂鲜活知识＂转化,课程实施从＂被动学习＂向＂主动学习＂转化,课程评价从＂以评淘汰＂向＂以评促学＂转化,