首页> 中文期刊> 《河南教育:基教版》 >在孩子“听话”的背后

在孩子“听话”的背后

             

摘要

刚开始试行全班共读的时候,我推荐了一本适合共读的l;童书,请同学们每人买一本。只有4个同学直到共读开始了,书还没有买到,其中就有博。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号