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李国英;
南阳市第二十四小学;
教师的作用; 保健品; 学习; 师德; 心灵; 教育;
机译:严守师德,提升自我,做幸福教师
机译:学生教师在教学实践中的师德观
机译:新时期高校青年教师加强师德修养探析
机译:中国高校年轻教师德育问题,优势和教育策略研究
机译:以心灵为例:女孩和妇女的数学体验为学习者和教师
机译:教师专业发展模型可改善学生的学习鼓励主动学习的教学实践并在多家机构为教师工作
机译:高校教师人格境界提升与师德自律主体动力——高校教师师德自律主体动力研究之二
机译:心灵与心灵的战争:游击战士的道德领域。
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备和阈值改变设备
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