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教研创新的实践与思考

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摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：在教育行政部门的领导下,各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指导和服务等作用,并与基础教育课程研究中心建立联系,发挥各自的优势,共同推进基础教育课程改革。那么,基础教研部门作为特有的专业支撑力量,如何创造性地做好教学研究工作呢？

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来源
《河南教育：基教版》 |2016年第9期|46-47|共2页
作者
李士杰;
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作者单位

南阳市基础教育教学研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
教学研究; 教研机构; 教研员; 课程研究; 中心工作; 教研部门; 支撑力量; 教育行政; 思想品德修养; 文化知识;

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