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郭雪玲;
武陟县教研室;
音乐课; 中学生; 教学形式; 音乐教师; 教育改革; 教育需求; 原因; 顺应;
机译:固定音乐课上练习班的程序费率在程序上不公平
机译:小组合作,包容和不满的学生:对音乐课堂中非正式学习的一些回应。在英国埃克塞特RIME大会2007上发表
机译:“喜欢”和“被喜欢”:个性特征和人口统计如何与在Facebook上给予和接受“喜欢”相关联?
机译:S-2和S-3学习计划语言和文学教育中学生论文最喜欢的词汇和学位论文
机译:当您在社交媒体上看到其他人谈论您喜欢或不喜欢的人时:测试自发性格转移和认知平衡。
机译:对中学生的二元教学:喜欢促进学习
机译:团体合作,包容和不喜欢的学生:对音乐课堂上的非正式学习的一些回应
机译:我们是否更喜欢喜欢我们与南方的邻居比较美国,哥伦比亚和秘鲁的恐怖主义国内法。
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:上音乐课
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