基于核心素养的高中语文立德树人理念渗透

摘要

不同于学科教育,品德教育往往是一个漫长的潜移默化的过程。语文教师可以通过课堂教学渗透立德树人理念,对学生进行德育。在这一过程中,教师应改变传统的教学模式,注重培养学生的核心素养,让学生在提升学习能力的同时加强道德品质修养。一、核心素养概念及注意事项核心素养主要指当代学生应具备的能够适应社会快速发展,正确处理人与社会、人与人之间关系的基本能力和优秀品格。除了学习成果,学生的个人修养、创新能力.