首页> 中文期刊> 《河南教育：基教版》 >多媒体辅助教学如何化难为易

多媒体辅助教学如何化难为易

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在教学中,恰当运用多媒体技术,不但能让学生在欢悦的气氛中兴致勃勃地学习,而且可以使知识点化难为易,从而提高教学效率.……

著录项

来源
《河南教育：基教版》 |2007年第8期|P.63-|共1页
作者
贾艳霞;
展开▼
作者单位

临颖县实验小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G527.61;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 多媒体辅助教学如何化难为易 [J] . 贾艳霞 . 河南教育（上旬） . 2007,第007期
2. 化曲为直,化难为易——人教版二上"认识时间"例2教学设计 [J] . 杜永琴 . 新教师 . 2020,第007期
3. 变乏为趣化难为易——以《跪跳起:提膝练习》为例谈技巧教学的游戏化策略 [J] . 陈帅 . 教学月刊（小学版）综合 . 2019,第007期
4. 化虚为实,化难为易——举例论证在六级写作中的应用 [J] . 贾从永 . 新东方英语 . 2014,第005期
5. “分数”化“比”化难为易 [J] . 帅金生 . 读写算（小学高年级版） . 2014,第003期
6. 多媒体辅助教学在中医规范化培训中的应用 [C] . 李峻 . 中华中医药学会继续教育分会2016年学术年会 . 2016
7. 多媒体辅助教学中信息过载问题研究 [A] . 李露露 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号