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艾环环;
江苏省盐城市潘黄中心幼儿园;
幼儿园; 审美教育; 自然环境; 美育; 自然资源; 审美意识; 感受美; 人的个性;
机译:开展了关于自然资源可持续利用的磋商
机译:利用自然资源实现农村经济多元化:本地和区域OHV路径目的地之间的差异
机译:幼儿园空间利用空间在幼儿园中的变化研究-以具有花园特色的Sh幼儿园为例
机译:通过基于智能增长,生态创新和大规模系统的农村生态经济与生物伦理之间协同作用的互动模型分析,开展农业生物多样性的自然资源利用与可持续发展综合项目
机译:对学前班,幼儿园和小学儿童进行艺术和美育的商业教学指导包的描述性研究
机译:在拉丁美洲和加勒比地区开展为期12年的由自然资源资助的生物伦理学培训:成就和挑战
机译:关于改善奇马尔特南戈省萨拉戈萨市自然资源利用以及在危地马拉农业,畜牧业和粮食部的-UPGGR-中开展的活动的提案。
机译:从幼儿园到八年级开展有效的分数教学
机译:一种在构造活跃的山脉中利用自然资源和生产人工水迁移路径的方法,用于运输和提取
机译:如何硬化含有美育乐接种美育剂的饲料和家禽粪便
机译:利用自然资源的发电系统具有蒸汽轮机,并利用切碎的木材燃烧产生的热量干燥木材
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