乡土文化融入美术教学的策略研究

摘要

乡土文化作为一种教学资源,可以开阔小学生的眼界,帮助小学生身心健康发展。充分利用当地的乡土文化资源,开展有特色的美术教学活动,可以让学生获得良好的地方文化情感体验,弥补传统教学的不足,提升美术教学的质量。