初中学生发展指导工作现状及对策——以河南省部分初中学校为例

摘要

学生发展指导是学校对学生多维度开展指导与协助,促进学生全面、可持续发展的举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》首次明确提出“学生发展指导”工作,指出要建立学生发展指导制度,加强对学生理想、心理、学业等多方面的指导。《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》等文件,也强调了学生发展指导在推进教育改革、实现素质教育进程中的地位与作用。