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何综;
不详;
学前教育; 幼儿园园长; 政协委员; 河南省政协; 建言献策; 孩子王; 人民代表大会; 张秋萍;
机译:护士持续专业发展的核心课程:由教育委员会代表ESC心血管护理和相关专业委员会制定
机译:脊骨疗法教育委员会(CCE)的教育标准在循证实践中的代表性如何:系统的审核
机译:在波哥大,哥伦比亚健康机构的生物医学研究中,伦理委员会中的代表↓或伦理上的伦理委员会,即PESQUISABIOMÉDICAEM上的伦理委员会代表?
机译:对人民代表大会主管委员会代表问题的理解和思考
机译:美国奥林匹克委员会执行委员会成员,运动员代表和教练在观念上的差异分析。
机译:BMA:年度代表大会:科学与教育委员会
机译:宗教学校监狱教学,文学硕士(1971年)。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校,10054,7-9。已婚加里多,M。(1971)。 “宗教在不同的教育阶段”。教会,31(1569),2189代表团主教教学委员会。 (1971年)。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 (在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会)”。教会,32(1583),381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 (1971年)。 “学校课程和宗教文本”。教会,32(1612),1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 (1971年)。 “生命的深度和活力,在COU宗教训练的目标。”教会,32(1580),259 Eguibar,M。(1971)。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导,10.012,21费尔南德斯,文学硕士(1971年)。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活,131-132,22-28。费尔南德斯诗章,J.L. (1971年)。 “是宗教的教学适当承认,在我们的法律规定?”教会,31(1555),1088,1090。加西亚马丁内斯,M。(1971)。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者,13,489-501。冈萨雷斯羔羊,D.(1971)。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志,66-67,279-283。戈迪略,M。(1971)。 “谁是负责在学校的宗教训练?”在行动的学校,10054,4-6。埃尔南德斯独自一人,E.(1971)。 “宗教教职concordato”。盐Terrae,59,223-233。 Helrran,P.德拉。 (1971年)。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校,10054,2-3。神学院圣庇护十(1971年)。教学改革和文化变革之前,西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世,萨拉曼卡。马丁德拉佩纳,J.(1971)。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校,10054,10-12。 85。
机译:NIOsH证词由健康与安全小组委员会,教育与劳动委员会,美国众议院关于甲基异氰酸酯的代表,R. a. Lemen,1984年12月12日
机译:碳中性教育委员会游戏,碳中性教育委员会游戏方法和系统
机译:相同的汉格教育区和汉格教育委员会,以及包含汉格教育的汉格教育系统
机译:朝鲜文教育区和朝鲜文教育委员会,用于制作相同内容的朝鲜文教育集
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