面向理工科研究生的随机过程课程教学改革研究

摘要

对理工科研究生随机过程课程的教学模式、内容、方法及手段等进行了分析,指出教学过程中存在的主要问题,基于以学生为中心、以学习成果为导向的理念,从教学目标、内容、方法、手段及评价等方面提出了改革措施,以期提高教学效果,实现教学目标。