核科学与技术专业全日制专业型硕士培养模式研究

摘要

我国对高水平、复合应用型人才有着迫切需求，培养高水平的全日制专业型硕士是研究生教育的重中之重。本文以哈尔滨工程大学核科学与技术专业为例，针对专业型硕士培养模式中认同度、导师队伍建设、考核方式、教育结构、课程教学这五方面进行了相应研究，为我国专业型硕士教育健康、快速发展提供一定的参考和借鉴。