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张坤影;
淮北煤炭师范学院教育系;
青年教师; 岗前培训; 学习共同体;
机译:校本研究--促进体育教师专业成长的有效形式
机译:创建接受模型:在家庭学习活动中,岗前教师与不讲英语的拉丁裔父母互动,使用与文化相关的数学和科学活动
机译:作为药物的运动-利用团体医疗就诊来促进身体活动并治疗慢性中度抑郁症:一项为期14周的初步岗前研究
机译:基于整合设计理念的创建产业发展促进机制研究:以广西创建产业发展为例
机译:HIV-1蛋白Vpu促进病毒释放的机制研究
机译:促进肯尼亚护理人员队伍的扩大:混合方法研究影响岗前培训能力和生产的因素
机译:关于促进科研促进的金属磨损机制研究的第四次报告:磨损机制研究:报告IV。碳钢磨损与机械,物理化学性质的关系
机译:促进大学/小企业互动机制研究。第一阶段
机译:岗前援助
机译:用于创建逼真的身临其境的训练环境的系统和方法,以及用于促进相同环境的计算机程序的创建
机译:创建导出文件以促进联盟网站的创建和更新
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