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当前学校'官本位'现象的反思

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文章对当前学校"官本位"现象的产生根源进行了分析,探讨了"官本位"现象对学校教育教学的影响,提出了在学校管理中必须实行"级职制",同时进一步调整教育行政管理部门与学校的法律关系等.

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来源
《黑龙江高教研究》 |2005年第9期|66-67|共2页
作者
尧丽云; 朱小玉;
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作者单位

江西农业大学,江西,南昌,330045;

江西农业大学,江西,南昌,330045;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
学校; 官本位; 改革;

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