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多学科视野下的高职教育社会适应性研究

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文章根据经济变化的多元性、技术升级的快速性、社会结构的复杂性与综合性以及产业结构的流变性,提出了从多学科视野研究高职院校人才培养的社会适应性问题,以有利于高职教育的协调发展.

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来源
《黑龙江高教研究》 |2008年第1期|88-90|共3页
作者
崔清源;
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作者单位

华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
多科视野; 高职教育; 社会适应性; 研究;

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