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Preventive care for asthma and multidisciplinary team social work: art and education experience / Cuidado preventivo em asma e o servi?o social em equipe multidisciplinar: experiência de arte e educa??o

机译:对哮喘和多学科团队的预防性照顾社会工作:艺术和教育经验/哮喘的预防性护理和社会社会服务多学科:艺术经验和教育

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摘要

Objetivo: Descrever sobre a experiência em arte educa??o do Servi?o Social em equipe multiprofissional, no cuidado preventivo à asma, e as mudan?as sentidas pelos participantes do “Coral Voices em Supera??o”, mediante as (inter)experiências e vivências de cantar e conviver com a asma. Método: Pesquisa qualitativa, empírica, bibliográfica e fenomenológica. Com uso de diário de campo, entrevista semiestruturada e análise de conteúdo. Participaram 14 mulheres e um homem entre 23 e 75 anos, acompanhados no Centro de Referência em Asma. Resultado: Arte educa??o, por meio da música, é um recurso para o assistente social potencializar a autoestima de pessoas em tratamento de asma. Conclus?o: O convívio de pessoas com asma, em uma atividade de arte educa??o, influencia na sua qualidade de vida.
机译:目的:介绍多项专业团队教育社会服务艺术的经验,在预防哮喘的预防性护理中,以及“克服珊瑚声音的参与者”的变化,歌唱和哮喘歌唱的经验和经验。方法:定性,实证,书目与现象学研究。使用现场日记,半结构性访谈和内容分析。 14名妇女和一个人参加了23至75岁,伴随着哮喘的参考中心。结果:艺术教育,通过音乐,是社会工作者的资源,使哮喘治疗中的自尊的自尊。结论:在教育艺术活动中有哮喘的人们的安慰,影响他们的生活质量。

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